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2019年贵州事业单位考试题库其实风潮暗涌地竞赛开始了!
平淡的生活需要仪式感,学生紧张的学习同样需要。八年级上学期期末考试复习阶段,为最大地激发孩子们学习语文的积极性、主动性和竞争性,我特征求孩子们的需要,2019年贵州事业单位考试题库请他们自主选择语文期末考试班级里的竞争对手。竞争要求很简单,等待成绩揭晓,输者则需要向胜者赠送一件小礼物,或是向对方认输。当然,我是抓住了孩子们的好胜心和自尊心,大多数孩子是不愿意低头认输的,这样来激发他们积极备考的主动性。课代表负责收集名单,我负责极个别的调整,整理打印和公布张贴。就这样,一场看似风平浪静,其实风潮暗涌地竞赛开始了!
想到孩子们的学习热情总是会被时间的推移或冲淡或忘却,因此,我会隔三差五在语文课堂上不厌其烦地“叮嘱”这件事情,就像启蒙幼儿英语一样不断让他们“磨耳朵”,以时刻提醒并引起他们的重视。期末考试结束,我静静守候,耐心等待花开的瞬间。
今天上午第三节语文课上,我像往常一样进班,不经意发现孩子们的眼神大有不同,不再是无精打采,而是满怀期盼。哈哈,我已经猜到他们所期盼的事情了。因为,当我打开制作的ppt时,孩子们满脸欣喜:“老师,你还专门做了ppt啊?!”“必须啊!颁奖需要仪式感!孩子们,颁奖仪式马上开始,准备好了吗?”“老师,开始吧!”孩子们声音洪亮,急着开始。
就这样,我们一组一组进行“颁奖”,精彩纷呈:有的虽输,却嘴上不承认,送完对方礼物还说着:“我只是差你一分,下学期我绝对超过你!”有的即使赢了,也很谦虚,笑呵呵的看着对手,有的说着笑着谁也不饶谁……我呢,就悄悄地站在学生后面为他们拍照,记下这美好的时刻,共享孩子们带来这进步的喜悦!
    原来,语文课堂也是可以充满仪式感的!我相信,坚守每一棵小树,静候他们花开!
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