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2019年改革后公务员和大学教师,谁的待遇更好?

首先,公务员和大学教师之间,在身份上是有差别的。过去,大学教师是事业身份编制,但是,随着事业单位改革的推进,到2020年之后,虽然说,大学的事业单位公益属性还会保留,但是,大学教师的事业身份,将转为合同制员工。这就意味着,今后大学教师的稳定性可能会降低,如果大学教师在合同期内工作不积极,合同到期后,会面临无法续约的问题。作为一名公务员,目前情况下,身份是国家行政机关编制,这一点并没有改变,公务员的稳定性远远强过大学教师。

待遇不一样

大学教师和公务员,在待遇上也不一样。公务员的待遇,主要来源于自己的工资性收入。公务员的津贴、补贴和奖金,都是工资的一部分,工资构成由法律明确规定。在这方面,大学教师的收入就要显得多元化一些。一般情况下,大学教师需要承担科研任务和教学任务,普遍领工资。大学教师的工资性收入和公务员相比,并没有太大的差别,那些通过自己的努力奋斗评上副教授或教授的大学教师,在工资收入上,可能比一般的公务员更强。同时,很多大学教师都在做课题,课题收入远超工资性收入,待遇高于公务员。

工作性质不一样

大学教师和公务员,在工作性质上也有着较大的差别。公务员是一个综合性的岗位,除了一部分技术岗,普通的公务员机关,对于公务员的专业并没有特别的要求。一般情况下,公务员只需要掌握较强的写作能力、沟通协调能力,就能够胜任本职工作。但是,大学教师的专业性特别强,如果不是专业领域内的人才,根本无法被录用。

成就感不一样

大学教师和公务员的成就感也不一样。作为前者,成就感主要来源于自身的学术研究,比如,课题获奖了,成果应用价值高,不仅可以给大学教师带来收入,还能带来职业荣誉。相比之下,公务员的成就感,很多时候体现在自己的职权上,体现在自己的提拔升迁上,体现在自己的工作实绩上,体现在自己的办事能力上。可以说,大学教师的成就感基于学术性,而公务员的成就感的来源则比较综合。

新《公务员法》也将于6月份正式颁布执行,届时提前退休、职级并行等政策,都会在全体公务员队伍中落地。

文章来源:滨州公务员考试 2019-05-07

行政职业能力测试:方阵问题

方阵问题是事业单位的常考题型,很多考生没有接触过方阵,总觉得这类题目很难,今天就一起学习方阵的知识,方阵分为实心方阵和空心方阵两种,在考试中,方阵问题主要围绕方阵的层数、每层人数、总人数展开。

一.实心方阵

中心区域没有空缺的方阵称为实心方阵,对于实心方阵掌握以下三点就可以很快的解出题目:

1.从外到里,每层每边人数依次减少2,每层总人数依次减少8,最里面的两层总人数分别为1、8。

2.方阵每层总人数=(每层每边人数-1)×4。

3.方阵总人数=最外层每边人数的平方。

下面通过几道例题看一下这三点的应用:

例1.青奥运动会召开,学生排成一个方阵,最外层有56人,请问方阵一共有多少人( )。

A.200 B.215 C.225 D.240

解析:方阵最外层有56人,由方阵每层总人数=(每层每边人数-1)×4,可得到每层每边人数是56/4+1=15人,由方阵总人数=最外层每边人数的平方得到方阵总人数是152=225 ,所以答案选择C选项。

例2.有绿白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块。将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上:最外面的一周用绿色瓷砖铺,从外往里数的第二周用白色瓷砖铺,第三周用绿色瓷砖,第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去,恰好将所有瓷砖用完,这块正方形地面上的绿色瓷砖共有( )块。

A.180 B.196 C.210 D.220

解析:最外层每边20块,则每边有20、16、12、8、4块砖是绿色方砖,每层总数也是边数×4-4,所以绿色瓷砖总数为4×(20+16+12+8+4)-4×5=220块。

二、空心方阵

与实心方阵相对应,中心位置有空缺的方阵称为空心方阵,空心方阵要注意两点:

1.总人数=最外层每边人数2-(最里层每边人数-2)2;

2.层数为奇数时,总人数=层数×中间层人数。

例题:有一队士兵排成若干层的中空方阵,外层人数共有60人,中间一层共有44人,则该方阵士兵的总人数是()

A.156人 B.210人 C.220人 D.280人

解析:从外往内数,最外层60人,次外层有60-8=52人,第三层有52-8=44人,因此第三层为中间层,共有5层,所以总人数=5×44=220人,选择C选项。

通过以上的题目,可以看出方阵问题只要掌握了基本的结论,灵活应用,就可以很快的解决方阵问题了。

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