首页 招聘信息 教师招聘 企业招聘 网络资讯 公务员 事业单位 贵州信息 科技资讯    

TOP

贵州163对自己的教育教学产生了积极的影响
成长,简单的两个字,却饱含着教师无限的深情。对于教师而言,贵州163成长需要名师引领,需要他人协作,如果我们不能够将自身的成长与书籍、同事的成长、学生的成长融为一体,我们就不会感受到生命的力量。我将从以下几个方面谈谈我这将近两年的收获与成长:
1.名师引领
       作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,所以我们需要名师的引领。
        在这一年的教育教学过程中,我们经历了多次大大小小的培训观摩,感受到了名师的魅力,给前进的道路指明了方向,对自己的教育教学产生了积极的影响。
2.内化实践
        名师的引领固然重要,但教育并不是一个完全复制粘贴的过程,更重要的是我们的反思、内化和实践。因此我认为:
      (1)教师的成长离不开课堂。
        一个教师如果脱离了学校,脱离了课堂,那么他再好的想法也只能是空中楼阁,没有试验田,无处落实。也只有教师身处学校,身处一线课堂,他才算是一名“真教师”,才能够将自己的想法进行落实,在落实想法中不断的完善自我,不断地丰富自我,在实践的过程中不断成长。
       (2)教师的成长,需要脚踏实地的做。
        我们知道,一堂好课需要经历无数次的磨课、评课才能相对完美的呈现。同样,一名优秀的教师也是在脚踏实地的实践反思中成长起来的。只有在真正做的过程中才能去丰富和完善自己,提升自我的专业成长。教师成长的过程就是自我超越,自我成长的过程,在自我超越的过程中追求教育的真谛。
3.总结提升
        从一位普通的教师到一位优秀的教师,成长永远在路上。在不断成长的过程中,我们在不断的迈向一个个新的高度,不断在超越着昨天的自我,在不断超越的过程中,追求生命的成长。
您看到此篇文章时的感受是:
Tags: 责任编辑:admin
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇没有了 下一篇贵州163白色的衬衣在灯光下竟有几..
 

相关栏目

最新文章

招聘招考