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贵州人事招考163揭开月球秘密的漫长而艰辛的历程
《揭开神秘的面纱》一课先引导学生提出问题,并重点训练选择适合自己研究的问题,制订书面研究计划,和对做出的计划进行评估与选择的探究能力。接下来是探探小组所研究的成果,贵州人事招考163引领学生了解月球表面是怎样的,了解人类探索宇宙、揭开月球秘密的漫长而艰辛的历程,同时对学生进行科学探索史教育。
学情分析
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万户造箭的悲壮实践,中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。对于好奇心强的儿童来讲,月球无疑是一块充满想象、渴望探究的神秘天地。所以,围绕月球设计的研究问题是他们乐于探究的。
通过前几个“综合探究活动”单元的学习,学生经历了多个“做中学”活动的锻炼,已经逐步学会组成小组,明确分工,学会了准备材料,能小组协商活动规则,能对提出的探究问题制订出书面研究计划。
学习目标
1.训练和培养学生制订研究计划,并对做出的计划进行评估与选择的探究过程能力。
2.通过查阅资料和观看音像材料,使学生了解人类探索月球的历程和月球表面的基本情况。
3.了解人类探索月球的艰辛和不怕曲折的精神,呵护学生对宇宙的好奇心,培养他们持之以恒的科学态度。
教学重难点
制订研究计划,并对做出的计划进行评估与选择;查阅资料了解人类探索月球的历程,了解月球表面的基本情况。
评价任务
1.能够独立制定研究计划并对计划进行评估。
2.能搜集资料并了解月球表面的基本情况。
教学准备
多媒体课件;沙、玻璃球、塑料盆;月球表面基本情况、人类登月的音像资料等。
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